为促进学校双一流建设，提升全校科研工作水平，贯彻落实教育部、财政部、国家发改委印发的《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》，学校于9月5日下午4点在北办公楼231会议室举行科技工作研讨会。全校各学院院长、科研工作负责人出席本次会议。胡扬副校长出席并主持本次会议。

  胡扬副校长阐明了本次会议的主要目的，各学院要认真学习并认真贯彻落实中央文件《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》，充分发挥学院在学校科学研究主力军作用，打造高水平科研团队，培养高水平科研领军人才，努力培育国家级重点实验室，为学校科学研究水平的提升多做贡献。他还分析了目前学校科学研究方面存在问题和不足，指出今后学校科学研究要积极服务新一轮学科评估，将科研纳入教师考核体系，努力将学校科学研究的水平提升新的高度。

 接着，与会的各位老师围绕《意见》重要精神，结合各学院实际情况和自身工作，就如何推进学校“双一流”建设、提升学校科研水平进行座谈。座谈中，各位老师普遍认为：加快学校“双一流”建设提升科学研究水平，制度要先行，做好顶层设计，为各项工作的开展铺平道路；建立更加完善的科研评价体系，注重科研成果的质量和成果转化，产生更大效益；学校应加强对科研平台的建设和扶持，积极发挥研究中心（所）的作用，为培育高水平的科研平台打基础；在人才队伍建设上，应注重科研人员梯队建设，建立更加合理的人才引进机制，加大对青年教师的扶持和引导；充分发挥学校各部门作用，整合各方资源，发挥联动作用，申报更高水平的科研课题；遵循体育发展规律，重视体育学科发展，更不能忽视非体育学科的发展，各学院要突出本学科特色，明确人才培养的目的和方向；科研经费管理应更加灵活，不要让科研经费的执行成为老师科学研究的制约因素；多举办学术讲座提高青年教师的学术素养和专业水平。各位老师对学校正在进行的绩效奖励制度给予了好评，认为应充分发挥奖励制度的作用，变奖励为激励，激发老师们的科研积极性，同时，职能部门应提升管理水平，充分发挥科研管理系统的作用，做好信息搜集和信息公开，简化统计程序。

       科技处处长朱晓兰就老师们在座谈中提出的问题进行解答，并指出科技处将做好各项服务和保障工作，带头学习并认真管理落实《意见》重要精神，尽快出台相应制度措施，提高科研管理信息化水平，为学校老师提供较好的科研环境，为加快学校双一流建设发挥积极作用。